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学校的日常工作是教育教学,班级管理的核心是班主任,这是对班主任工作的崇高定位。成为名师再加上名班主任应该是老师这种职业的至高境界,是我们老师孜孜不倦的追求。波斯纳提出的教师成长公式同样适合班主任,班主任工作也要常常反思寻找适合自己的,适合事情发生发展的方法,方法得体才能更有效地服务于班主任工作。