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推进素质教育是时代发展的需求,而让学生学会自主学习则是素质教育的重要目标。教师应转变教学观念,从单纯讲授书本知识到引导学生学会如何学习转变,积极探索灵活的教学方法,发挥学生的主动性、创造性,切实提高学生的学习能力和综合素质。本文结合初中英语教学,对如何引导和激励学生自主学习的几种方法进行了探索。