论文部分内容阅读
初中数学的课堂应以学生为主体.在这一理论支撑下,教师更应提出特别有价值的问题串,拓展学生思维,提升理论框架!本文作者以北师大版七年级上册应用一元一次方程——打折销售这一节公开课为例,深入探究如何以学生为主体,引发学生思考,提出合理有效的问题串,构建核心概念,突破教学难点.
以学生为主体,提出核心问题串r——以北师大版打折销售教学设计为例
【摘 要】
：
初中数学的课堂应以学生为主体.在这一理论支撑下,教师更应提出特别有价值的问题串,拓展学生思维,提升理论框架!本文作者以北师大版七年级上册应用一元一次方程——打折销售
【机 构】
：
陕西省西安市曲江第二中学 710061;陕西省西安市第七十五中学 710016
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
对于许多学校忽视了经典传承这一问题,国家越来越关注.经典诵读不仅有利于学生提高文化修养,还有利于传承我国的传统文化.经典传承必须要从小学生抓起,一方面是因为小学生并
在小学数学的教学过程中,培养学生的逻辑思维能力是重要的教学目标,利用微课的教学方法,能够帮助老师有效锻炼学生的逻辑思维能力.小学阶段是培养孩子逻辑思维最重要的启蒙阶
在语文的学习中,阅读不仅关乎学生的读与说,同时也关系到学生的写与听,是培养学生综合素养的有效及必要途径.兴趣是最好的老师,对于学生阅读兴趣的激发和提高,对于其阅读水平
阅读教学作为语文课程教学的一个重要组成部分.但是传统的语文阅读教学理念已经与时代发展的理念不相符合,也与经济社会的发展对人才的素质要求不相符合.在以往传统的语文阅
在新时代,高中语文教育面临着升维发展的挑战和使命,作为高中语文教师一定要深刻认识到现代教育对学生的培育要求,并深入分析语文课程标准,从课程标准和时代的发展需求出发来
数学在整个教育过程中始终都作为一门重要的学科占据着重要的地位,不仅因为基本数学与生活息息相关,还有利于个人综合素质的提高,比如判断能力,逻辑思维能力等.信息时代技术
小学班主任老师在班级管理工作中要真正为学生们着想,给他们创造一个积极向上富有正能量的班级环境,要让小学生在班主任老师的带领之下,主动学习和探究,培养良好的生活和学习
化学是初中阶段一门新开设的课程,对于学生来说这个阶段打好坚实的基础至关重要,因此教师更应该探索更加新颖的教学手段来助力学生掌握化学知识,让学生能够爱上化学,并学好化
中学生物学教材中很多章节出现科学家的译名,有不少是学生耳熟能详的名字,有的可能与学生现有的知识水平中的译名一样,但也有的可能不一样,本文通过列举中学生物学中常见的国
在一次函数学习中,经常会遇到求点的坐标的问题.解决这类问题,可根据条件求出另一条经过这个点的直线,然后把这条直线与已知直线的解析式联立,解出此点坐标.这种求点的坐标的