论学习型教研组建设在重塑隐性学校文化中的价值

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学校文化,简单地讲,就是全体师生共同的价值观念,共同的信念与追求。它是学校发展的精神支柱。学校文化包括:历史文化——长期的办学过程中积淀下来的传统文化:校风、教风、学校传统等;观念文化——包括教育价值观、办学理念、办学指导思想,以及由此产生的道德规范、行为准则和精神风貌等;行为文化——指学校成果的物化行为所蕴涵的文化内涵,它主要表现在两个方面:学校的制度和伦理环境;
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