【摘 要】
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随着时代的进步与社会的发展,英语正逐渐成为大众化且必备的一项技能.而随着英语教育的普遍大热,教学内容的质量也被越来越多的外语教职工作者所重视.在传统的中学英语课堂上
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随着时代的进步与社会的发展,英语正逐渐成为大众化且必备的一项技能.而随着英语教育的普遍大热,教学内容的质量也被越来越多的外语教职工作者所重视.在传统的中学英语课堂上,老师更侧重于语言知识的讲解,过分强调那些语言规则比如词、句、语法地讲练,对于文化知识缺少关注,也许是认为文化知识对提高考试成绩并无多大益处,因此往往有意无意地予以忽视.而语言作为文化的载体,是文化呈现的主要形式.从文化对英语教育产生的价值出发,研究了文化教学的目标方向以及如何实施,从而达到在提高语言知识的同时,增强文化意识的效果.
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