【摘 要】
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从小开始培养学生爱国、爱党的情感认知，在学习中开展思政教育非常重要。将思政教育融入小学语文教学，既是对语文教学教师的挑战，也是新课改要求的改革方向，是提高育人质量的重要手段。小学语文教学在渗透思政教育方面有着得天独厚的优势，在双减政策下，如何落实立德树人根本任务，真正做到减负提质，培养新时代的接班人，是我们作为一线教师应该做出的思考。教学过程中，教师要反复研读教学目标，找准人文主题与思政教育的融合
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从小开始培养学生爱国、爱党的情感认知，在学习中开展思政教育非常重要。将思政教育融入小学语文教学，既是对语文教学教师的挑战，也是新课改要求的改革方向，是提高育人质量的重要手段。小学语文教学在渗透思政教育方面有着得天独厚的优势，在双减政策下，如何落实立德树人根本任务，真正做到减负提质，培养新时代的接班人，是我们作为一线教师应该做出的思考。教学过程中，教师要反复研读教学目标，找准人文主题与思政教育的融合点，根据文本内容、情感、态度和价值观，精心巧妙设计，将语文要素、人文主题和思政目标三者有机结合，真正达到学科融合的大语文观。本文就小学语文课堂教学融入思政教育进行研究，给出一些相应的策略，以供参考。
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