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小学综合实践课程的产生既适应了学生个性发展的需要,也适应了社会发展的需求,为充分发展每一个学生的个性创造了空间。综合实践活动课程是以学生自主活动为特征的实践操作体验,是对知识的综合运用和实践科学结论、发现新知识的课程形态,是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程。
小学综合实践教学探究
【摘 要】
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小学综合实践课程的产生既适应了学生个性发展的需要,也适应了社会发展的需求,为充分发展每一个学生的个性创造了空间。综合实践活动课程是以学生自主活动为特征的实践操作体
【机 构】
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重庆市武隆区沧沟乡中心小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年9期
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