小学语文自主性阅读能力培养研究

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阅读能够为学生、教师、课本之间建立很好的沟通桥梁.通过大量的阅读,可以使得学生思维得到拓展,情感上也出现波动,能够对所阅读的内容产生自己的感受与想法.在受到阅读内容不断熏陶下,使得自身素养得到有效提高.所以教师在教学过程中必须重视培养学生自主阅读能力,不断提高学生对阅读的爱好与兴趣,使学生主动将“阅读”变成“悦读”但是提高小学生阅读能力是一项持久的工作,需要教师对其不断的探索.本文将对如何培养小学生自主性阅读能力进行探究与分析.
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