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随着经济的发展,社会的进步,教育受到了广泛的关注,整个教育体系中小学语文占有一定的地位,同时也发挥着重要的作用。对于小学语文这门学科来讲具有一定的科学性以及艺术性。随着课程改革的不断深入,对小学语文课堂教学提出了新的要求,相对而言激励性教学能够更加符合学生的实际需求,同时还能让学生积极主动的参与到课堂中来,进而促进教学质量的提升。