论文部分内容阅读
现在的语文教学,提倡快乐的学习方法。试图让学生在笑声中掌握知识,把知识的学习和趣味结合起来,寓教于乐。获取知识和享受乐趣,本来就没有必然的冲突,非但没有矛盾,教育活动中的一些“科诨”还能培养学生学习兴趣,激发学生学习动力。课堂好像戏场,老师好比演员而学生如同观众。演员能给观众带来趣味,老师能调动学生兴趣,才算成功,这就要在方法上下功夫了。