【摘 要】
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目的:1.引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。2.培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。准备:大图片一套,幼儿用的小图片人手一套。过程:一、引起幼儿的注意今天
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目的:1.引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。2.培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。准备:大图片一套,幼儿用的小图片人手一套。过程:一、引起幼儿的注意今天老师带来了几张图片,我们一起来看一看,想一想,排一排图片,好吗?
Objectives: 1. To guide children to understand the contents of the picture based on the study arranged pictures. 2. To develop young children’s logical thinking skills and layout of the ability to tell. Preparation: a large picture, a small picture of children with a set of hands. Process: First, the attention of young children Today, the teacher brought a few pictures, we take a look at it, think about it, a row of pictures, okay?
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