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联合国教科文组织(UNESCO/UNEVOC)于2004年在杭州举办“职业教育教师培养创新创优国际会议”,通过了“国际职业教育师资硕士课程框架”。这一框架标准作为全球职教师资硕士学历教育的基本质量要求,对提高成员国职教师资培养水平、促进该领域国际间学历证书互认以及学术交流具有重要的意义。
国际课程标准对我国职教师资硕士教育的挑战
【摘 要】
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联合国教科文组织(UNESCO/UNEVOC)于2004年在杭州举办“职业教育教师培养创新创优国际会议”,通过了“国际职业教育师资硕士课程框架”。这一框架标准作为全球职教师资硕士学
【机 构】
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北京师范大学教育技术学院,北京理工大学高等教育研究所
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年02期
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