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近年来,洋思改革的制胜法宝——"先学后教,当堂学习"的教学模式,成为全国竞相效仿的标杆。关于洋思的研究也屡见不鲜,但普遍存在经验取向而理论思考不够深入的问题。因而,需要从知识观、价值论、认识论角度予以理论深思,辩证地看待,从而实现洋思模式的超越。
洋思模式的超越之路
【摘 要】
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近年来,洋思改革的制胜法宝——"先学后教,当堂学习"的教学模式,成为全国竞相效仿的标杆。关于洋思的研究也屡见不鲜,但普遍存在经验取向而理论思考不够深入的问题。因而,需
【机 构】
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华东师范大学课程与教学系,
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2013年09期
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