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"无目标状态"是新生入学后的一时不适应,这与高考制度、新生入学后的自我失落有关.教师应用目标激励、行为激励、关怀激励来指导学生走出"无目标状态".
也谈大学新生的“无目标状态”
【摘 要】
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"无目标状态"是新生入学后的一时不适应,这与高考制度、新生入学后的自我失落有关.教师应用目标激励、行为激励、关怀激励来指导学生走出"无目标状态".
【机 构】
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邯郸师专政教系
【出 处】
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邯郸师专学报
【发表日期】
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2001年1期
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