课题研究的行动派 “普通高中学生发展指导项目”二期课题研究的故事

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谈到课题研究,大部分教育工作者都不会陌生。课题研究做完不难,难的是把研究做扎实、做出真正的教育价值。我们需要一群踏踏实实的研究者,也需要研究者们成为基于理论研究的“行动派”。华东师范大学普通高中教育研究所“普通高中学生发展指导项目”(简称“学生发展指导”)课题组正是这样一个“行动派”。2010年,“学生发展指导”被写入国家中长期教育改革纲要。教育部基础教育二司委托由华东师大博士生导师霍 When it comes to research, most educators are not unfamiliar. Research done is not difficult, the difficulty is to do a solid research, to make a real educational value. We need a bunch of down-to-earth researchers, and we need researchers to be “action-oriented” based on theoretical research. East China Normal University Institute of General High School “General High School Students Development Guidance Project ” (referred to as “Student Development Guidance ”) group is such a “movement”. In 2010, “Student Development Guide ” was written into the national long-term education reform program. Ministry of Education, Department of Basic Education commissioned by two East China Normal University doctoral tutor Huo
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