班主任,请把微笑随时带着

来源 :新课程(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsao8883
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上大学时,一直在咀嚼孔夫子“温而厉,威而不猛,恭而安”的教者境界,始终未能参透。直到2007年的9月,触及那68颗圣洁的心灵,我才知道其中的秘诀,其实蕴藏在一个个意味深长的微笑中。(以下人名均为化名)微笑着走进孩子的心灵起初的我,被烦琐的班主任工作搞得不知所措。那个时候没有想到的是,在之后的一年里,我的微笑,让我在这里收获了一段快乐而难忘的时光。 When I was in college, I had been chewing on the Confucian school of “warm and vigorous, prestige and not fierce, and respectful and respectful.” It was not until September 2007 that I touched upon the 68 holy hearts that I knew that the secret was actually contained in a meaningful smile. (The following names are pseudonyms) smiling into the child’s mind at first I, was cumbersome class teacher work overwhelmed. At that time did not think that in the following year, my smile, let me gain a happy and memorable time here.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
美国教育家布鲁纳说:“我们十分强调学生主动学习,学生亲自探索事物,即所重视的是主动地发现而不是被动地接受知识。”它启发我们在教学实践中,必须改革传统的教学方法,优化
期刊
阅读是我们感悟和体会文章感情色彩,学习表达技巧,激发学生兴趣,牵引大家学习词汇用法,培养语文素养的重要教学手段。同时,阅读还可扩充我们的知识内涵,培养我们的个人修养,
期刊
在通过长期以来的学习和研究后我发现在由于我们处于一个高度发展的时代,所有的设计都是本着为大众为社会服务,有高度的实用性。首先,由于中国的现代设计起步较晚,没有经历想欧美
分层教学是激发全体学生主动参与学习的重要手段。如何从实际教学中具体实施分层教学是每个一线教师值得思考的问题,主要从三方面来实施,学生动态分层;课堂操作分层;课后落实
期刊
本研究以云南省4所高校中的359名少数民族大学生为研究对象,编制了少数民族大学生职业成熟度问卷,并以此为测量工具,探讨了云南少数民族大学生职业成熟度的发展特点。
桥梁指的是为道路跨越天然或人工障碍物而修建的建筑物.通常,桥梁就是在道路的修建过程中,在车辆不能够正常行驶的地段,需要做的一些辅助性工作,使得车辆和人能够正常的通行,
本文通过对荣华二采区10
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊