【摘 要】
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笔者从事小学中高年级语文教学多年,作文教学是重点也是难点,教师要有意引导学生用心观察体味生活,积累习作的素材;抓住最佳时机进行开放式指导,培养学生习作兴趣;读写结合引
【机 构】
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青岛沧口学校 山东青岛 266041;
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笔者从事小学中高年级语文教学多年,作文教学是重点也是难点,教师要有意引导学生用心观察体味生活,积累习作的素材;抓住最佳时机进行开放式指导,培养学生习作兴趣;读写结合引导学生迁移运用提高表达技巧;拓展阅读,提高学生语文综合素养;重视修改与讲评,提高学生的积极性与自信心等途径来培养学生的习作兴趣,提高其习作能力.
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