论文部分内容阅读
面对2005年的福建高考作文,刚看到试题时,我是喜忧掺半。喜的是:其一。试题的新颖性——图形漫画入手,这符合读图时代的思考,尤其适合善于读图,酷爱读图的当今考生;其二,试题的思辨性——圆形与星形,规范与新颖,稳定与多变,周长短面积大与周长长面积小等等,富含多组对立统一的矛盾。忧的是:其一,试题颇具审题难度,由图形引发联想与感悟,而且必须与两幅图都相关,这对于长期训练具有明确话题的考生来说是否难度加大?其二,作文分值加大,字数要求增多,这突然的改变,是否会让考生措手不及?