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学生习作主要是让学生练习把自己平时看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事件，用恰当的语言文字书写出来。而学生往往容易忽略身边的事情，不善于发现和挖掘身边的习作素材，这就需要教师加以适当的引导。现就我在作文教学方面所做的些微探索谈谈个人的看法，以就教于专家。
如何引导学生积累习作素材
【摘 要】
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学生习作主要是让学生练习把自己平时看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事件，用恰当的语言文字书写出来。而学生往往容易忽略身边的事情，不善于发现和挖掘身边的习作素材
【机 构】
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常德市汉寿县朱家铺中心学校
【出 处】
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湖南教育(语文教师)
【发表日期】
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2007年5期
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