新时期背景下中学教学管理优化对策

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自我国进入二十一世纪以来,知识时代也随之悄然而至,对于教育的重视也越来越受到社会各界的关注,尤其是作为知识聚集和传播媒介的学校。而在我国,计划生育的实施导致我国存在大量的独生子女,在这些家庭当中,家长对孩子的教育看的尤其重要。而作为独生子女的孩子们,很容易将家庭当中的优越感带入学校当中,这种情况给学校的教学工作带来了很大的挑战。尤其是在中学这样一个承上启下的阶段,对学生的的管理非常重要。随着时代的发展,旧的教育经验与新的教育状况严重脱节,很难适应现代的教育管理。而且,时代的发展也为教育工作的开展带来了一系
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