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摘 要:在高职英语教学中,我们发现高职学生在言语交际过程中,有许多英语语用失误。笔者通过对采访语料进行数据的比较分析,探讨了高职英语学生英语语用失误的类别、产生的原因,并提出了教学实施建议。  关键词:高职;英语;语料;语用失误  一、 引言  语用能力最初定义为“有效地运用语言知识以达到特定的交际目的和理解特定场景中话语的能力”。在Bachman的能力模式理论中,语用能力指“在话语交际过程中根据
摘要:对于现在的艺术、绘画以及设计专业的学生来说,风景写生是非常重要的课程,在实际的教学工作中,教师需要依据学生专业的不同以及方向之间的区别,进行课程学习的选择,对学生的风景写生进行有目的地训练,从而更好地促进学生专业知识的获得。就现在我国的实际情况来说,教师对于风景写生课程的重视程度并不足,也就是学生在该方面知识的获得不完善,因此,加强教师对于风景写生课程的重视,积极引导学生进行风景写生是非常重
摘 要:2018年5月19日,英国王室的哈里王子迎娶美国演员梅根.马克尔,这场“世纪婚礼”在温莎城堡的圣乔治教堂隆重举行。有媒体评价梅根与哈里的婚姻,是灰姑娘式的逆袭故事。本文将对哈里梅根的“世纪婚礼”进行探讨,分析英国人如何看待哈里王子结婚,探讨这场最浪漫的、最特别的王室婚姻对英国王室和多元化社会的影响,探讨并分析中国学生如何看待这场婚礼。经研究发现,学生们对英国社会、制度和文化有比较基础的了解
摘 要:近年来,地方高校非热门工科专业应届毕业生考研人数越来越多。以浙江科技学院生物与化学工程学院为例,近三年学院多项考研数据实现快速增长。在对近三年考研情况进行分析的基础上,从学风、党建以及服务三个方面对相关经验及做法进行详细阐述。  关键词:考研;增长;经验及做法  随着当今社会竞争变得更加激烈,为了进一步提升自身竞争力,越来越多的应届毕业生选择了考研,尤其是地方高校非热门工科专业学生。以浙江
摘 要:数学是全世界都重视的学科,教师们也花费了很多精力研究数学教学。根据大教育家陶行知先生的理论,将教学生活化是对学生们身心发展更有利的教学办法。生活化数学教学会让初中学生构建知识时更加直观和快速。教师需要创设生活化问题情境,改善数学教学观念,将抽象知识形象化。  关键词:初中数学;生活化教学;情景教学;知识应用  一、 引言  生活化教学,让初中数学教学更加精彩。实施生活化教学对教师来说是极大
摘 要:《中国学生发展核心素养》的发布对学科教学培养学生素养提出挑战。迎刃教育时代难题,学生化学学科核心素养的培养应剖析化学学科本质,立足于课堂教学,探讨以发展高中学校化学学科素养为目的的备课模式。  关键词:核心素养;化学教学;备课模式  一、 教学分析  (一) 在教材中的地位和作用  化学能与电能属于化学原理范畴,是化学学科的重要原理性知识之一,也是对氧化还原反应原理本质的拓展和应用。初中化
摘 要:文章从布鲁纳的结构主义课程理论出发,整合幼儿园教育实践中所获取到的知识经验,综合分析了幼儿科学教育课程实施现状、问题及解决问题的措施,试图为幼儿科学教育课程实施提供有效策略。  关键词:幼儿科学教育;课程实施;现状  《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出“幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,促进幼儿身心全面和谐发展”。布
摘要:学校是对学生德育教育的主要场所,而班主任作为班级的直接管理者和组织者,在班集体的发展和学生的日常行为规范中起着十分重要的作用,深刻影响着学生在德、智、体、美等各方面的发展,也是让学生树立正确的人生观、价值观、世界观的标杆。  关键词:农村初中;德育教育;班主任;教学中的德育  一位优秀的人才不仅需要够硬的本领,还要有很好的品德修养。因此对学生实施道德教育是非常有必要的,这不仅关乎学生自身的发
摘要:英语是初中阶段学生要学习的一门基础课程,目前在英语课堂教师主要是通过国际音标来进行教学,但随着自然拼读法从国外引进之后,初中英语课堂教学也发生了许多新变化,如何将国际音标与自然拼读相结合以提高学生的语音拼读能力并促进初中英语词汇教学已经逐渐成为广大一线教师面临的重要教学任务。基于此,本文首先分析了国际音标与自然拼读在初中英语教学中的优势与劣势,接着通过实际的教学案例重点探讨了国际音标与自然拼
摘 要:数学抽象是基于数学现象或内容,然后对同类事物具有的共有而本质的属性(特征)进行抽取与归纳总结,最终获得新事物的思维过程。笔者将以“指数函数的概念和性质”教学过程为例,浅要谈谈如何培养高一新生的数学抽象能力。  关键词:核心素养;数学抽象能力;指数函数  数学抽象在数学的教学中具有重要作用,它不仅是新制定的高中课程标准中所指出的核心素养,而且也是理性思维培养与形成过程中不可或缺的基础要素,培