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该文立足思维导图的特点,结合主谓一致的语法教学实例,分析思维导图对高中英语语法趣味性教学的作用与意义。该文认为思维导图的运用能为高中英语语法教学增添趣味性,能提高学生语法学习的兴趣和效率。
基于思维导图的高中英语语法趣味性教学研究——以主谓一致复习课为例
【摘 要】
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该文立足思维导图的特点,结合主谓一致的语法教学实例,分析思维导图对高中英语语法趣味性教学的作用与意义。该文认为思维导图的运用能为高中英语语法教学增添趣味性,能提高
【机 构】
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汕头市潮阳第一中学,东华理工大学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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江西省抚州市社会科学规划项目——基于思维导图的高中英语趣味性语法教学研究(19SK70)
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