【摘 要】
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窗外秋雨绵绵,教室里,我和孩子们静静地享受着美好的阅读时光。书香四溢的教室里有孩子们稚气的笑脸;有孩子们发自内心的欢笑声;有孩子们惊奇的发现;有孩子们欢乐的分享……
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窗外秋雨绵绵,教室里,我和孩子们静静地享受着美好的阅读时光。书香四溢的教室里有孩子们稚气的笑脸;有孩子们发自内心的欢笑声;有孩子们惊奇的发现;有孩子们欢乐的分享……我心中的喜悦之情油然而生,孩子们遇见了他们一生的“朋友”——书,而对于一年级的孩子,向他们介绍的第一位“朋友”非常重要。我有意识地让孩子们遇见了一个“有趣”的“好朋友”,那就是图画书。薄薄的图画书可以读出百种滋味,书中图画虽小却可以隐含大千世界。而对于大多数孩子来说,却没有读出图画书真正的“美味”,于是,我尝试从以下几个方面引导孩子们“会读”图
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