【摘 要】
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采用整群随机取样的方法,使用自编问卷对分布在全国18所高校的4526名大学生的生涯发展状况进行调查.结果显示：我国大学生的生涯发展状况总体上有待提高,少部分学生不明确个人
【机 构】
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海南大学经济与管理学院,海南省教育厅,海南大学马克思主义学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目,项目编号：11YJC710008,海南省教育科学“十二五”规划课题,项目编号：QJY125003,海南省教育厅人文社科高校科研项目,项目编号：HJSK2012-27.
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采用整群随机取样的方法,使用自编问卷对分布在全国18所高校的4526名大学生的生涯发展状况进行调查.结果显示：我国大学生的生涯发展状况总体上有待提高,少部分学生不明确个人专业兴趣、尚未完成专业定向,部分学生对于毕业后的出路发展表现出担心、不确定,大部分学生均会采取一定的生涯行动,但实际制定个人目标并付诸行动者较少.基于调查结果,建议从“学校主导、学生主体、家庭引导”三个方面入手来改善大学生的生涯发展状况.
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