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[摘要]大学生社团组织是高校校园文化建设的重要载体，也是丰富大学生学习生活和提高实践能力的“第二课堂，。近年来，随着高校大学生社团组织数量、类型和成员人数的大量增加，阻碍社团组织突破实质性发展的一系列问题也相继出现。解决这些问题，探析大学生社团的可持续发展之路，对促进整个大学和谐校园文化的发展有着重要的现实意义。
[关键词]大学生社团组织；可持续发展
大学生社团组织是高校大学生为了共同的爱好、兴趣或共同的责任自愿、自发组织起来的学生群众性组织，是校园文化建设的重要载体，也是落实素质教育，提高大学生综合能力的重要阵地。近年来，随着素质教育的逐步推进，高校学生社团发展迅猛，对高校校园文化建设和促进大学生全面素质发展起到了不可替代的作用。
一、大学生社团组织发展的概况
1976年以后，随着改革开放的深入，高校学生社团开始“复活”。到了90年代，由于国家和高校对大学生素质教育的重视程度不断提高，学生社团作为素质教育的重要渠道犹如雨后春笋般迅速发展起来。进入新世纪，随着高等教育大众化进程的加快，高校学生社团的数量、成员人数和门类也日益扩大。据不完全统计，学生社团成员占在校学生总数的40％左右，有80％以上的在校学生参加过社团活动。社团类别也由單一的文艺体育类向理论学习类、社会科学类、志愿服务类、综合类等多样化发展。各大高校学生社团之间逐渐以网络为交流平台的横向联系也越来越多。目前，在我国最大也最具影响力的大学生社团网络交流平台是“社团网”，它是由国内十余所重点高校的一些社团学生牵头创建，为全国大中专院校的学生社团及社团成员提供一个提供信息、交流经验、互相学习的平台。
二、大学生社团组织发展存在的问题
随着大学生社团组织的快速发展，这些组织也存在着迅速膨胀所带来的诸多问题，如开展意义不大、管理不规范、不能实现可持续发展等问题。
首先，学校重视不够。一方面，学校支持社团活动的经费较少，社团活动空间有限，质量得不到保证，使社团发展受到一定的影响。虽然一些学生社团利用社会资源开展活动取得明显成效，如拉赞助，但总体维持社团持续发展的经费还是大大不足。另一方面，学校对社团的指导激励工作不够，很多社团活动都是盲目开展的。
其次，组织制度缺陷。很多学生社团在成立初期是靠学生的热情和兴趣而组建的，活动大多也就仅仅停留在靠几个领导人的个人魅力来开展，没有形成一套科学严谨的制度和管理体系。还有一些学生社团由于成立仓促，虽然有详细的社团成立申请书和自身的章程，但是由于组织结构不健全，内部分工不明确，自己制定的章程不能够严格执行，也直接影响了学生社团活动的正常开展。
再次，活动内容浅显。目前，很多社团组织开展的工作比较表面化和简单化，内容和形式很多时候也是低水平的重复，没有实质性的内容创新与发展。并且社团活动涉及的面不广，点不深，很多活动仅仅是面向其内部成员开展，对整个校园文化建设的影响力不大。
最后，继承与发展不足。高校大学生社团中普遍存在这样一种现象，曾经十分活跃的学生社团，在短短两三年内逐渐演变成名存实亡。究其原因，一方面，社团领导对开展社团的理念和精神重视不够，没有保存好相关资料。另一方面，很多社团的核心成员只重视自己在任期间活动怎么样，而不关心对下一任社团骨干的培养，致使社团的发展后劲不足。
三、大学生社团组织的可持续发展之路
1 学校要重视社团组织，创造良好外部环境
第一，学校要充分认识大学生社团的地位和作用。在团中央《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中青联发号中明确要求“在新形势下，各地高校要从加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，实施科教兴国、人才强国战略，培养有中国特色的社会主义合格建设和可靠接班人的高度，进一步加强和改进大学生社团工作。”高校应充分认识到社团对提高大学生综合素质、培养创新能力、挖掘内在潜力的重要作用，树立“以生为本”的思想，开展好“第二课堂”，促进大学生自身成长。
第二，学校应切实从经济上加大对社团活动的支持。尽管大学生社团组织是一种非营利性组织，但是社团活动的正常开展也必须依靠一定的经费支持，稳定的经费来源是社团存在的基础条件之一。当前，“经济问题”是当前高校学生社团中最普遍和最突出的问题，已成为制约其发展的“瓶颈”。高校应加大对学生社团建设的资金投入，保证学生活动的正常开展。一方面，学校可以专门设立社团活动经费，资助社团开展有益的活动，经费可实行项目申请制。另一方面，学校也应支持、引导、监督学生社团通过吸纳社团赞助和提供有偿服务的方式募集活动资金，并在活动场地、活动条件等方面给社团以优惠和支持。有条件的学校应建设大学生社团活动中心，为大学生社团开展活动提供有力的物质保障。
第三，校团委或社团联合会应给社团组织正确恰当的指导和关心。首先，学校对申报的社团不能停留在表面的过问，而是要进行认真的宏观管理，包括审查社团的性质、目标、内容，以保证社团存在的合法性、有效性和积极性。制定所有社团组织都应遵守的基本章程、管理条例、财务制度等，定期对社团进行活动检查和财务监督，在学生中设立举报点，推动社团建设向着制度化和规范化发展。其次，学校团委应发挥对学生社团活动的协调和引导作用，恰当放手但不放任自流，制定灵活又充满激励的管理机制，建立良性的运行机制。最后，学校也应督促社团监管机构健全自身体系，明确社团联合会的管理职能，加强过程监督，及时修订并完善相关管理条例及规章制度。
2 优化内部系统，提高社团组织品牌实力
①健全社团组织内部机构，完善自身管理制度。主要包括以下几个方面：第一，健全社团招新制度，建立正规的会员录用、试用、辞退等管理制度。第二，建立规范的考核制度，明确成员的岗位职责，规范工作流程。第三，建立有效的奖励与约束机制，调动社团成员积极性以及约束不良行为。第四，完善会员培训机制，提高会员的业务技能和管理素质，加强团队建设，培养团队精神。第五，完善资金管理制度，定期公示财务收支、使用状况。第六，建立信息反馈系统，广泛征求他们对社团组织建设的建议。
②不断创新，打造与时俱进的社团组织文化。首先；在活动策划的思路和内容上，应积极探索一些能够激发社团成员活力的活动。一方面，不能将社团活动仅仅停留在几个核心骨干活跃的层面上，而是充分的发挥广大成员的作用，深入挖掘他们的潜力。例如：在进行一个活动的过程中，社团可以将这个活动分成许多子项目，并把这些子项目放到广大社团成员中，让他们根据个人兴趣来进行组合开展。同时在组合中引入竞争机制，激发成员的团队精神和合作意识。另一方面，社团活动也可以积极借鉴地方文化，因势利导，主动将都市文化活动、时尚公益活动等与时俱进的文化活动引入社团，形成社团组织先进文化的特色和品牌。其次，在社团组织活动的表现形式上，我们可以借鉴流行文化中的有益成分，用大学生喜闻乐见的表现形式，让社团活动充满直观性、参与性和娱乐性，寓教于乐。最后，在社团组织活动的宣传形式上，除了传统的拉横幅、出板报和发传单外，可以利用网络、手机等新型传播手段。
③做好骨干成员交替，重视社团组织的传承与发展。很多社团刚开始能够风风火火的开展，并在学校形成一定的影响力，靠的是创办人的个人热情和领导魅力。而随着新老换届，这些有经验的资深老骨干也就逐渐退出社团活动的舞台，有些甚至不再问津社团，这对社团组织的可持续发展极为不利。所以，对于老骨干来说，他们首先要意识到自己的责任，在条件允许的情况下，应主动关心社团组织的发展，给换届的新骨干传授自己的经验，并对社团的建设和今后的发展提出建议。而对于换届的新骨干来说，更应积极主动地与社团的老骨干或老会员保持紧密联系，经常与他们进行交流。
参考文献：
[1]蔡家珍，大学生社团工作现状、存在问题与对策研究[J].思想工作探索，2005(4).
[2]郑璐，高校社团建设中的素质教育问题探悉[J].广西青年干部学院学报，2005(5).
[3]张末霞，张秀华，发挥学生社团在素质教育中的作用[J].理工高教研究,2002(6).
[4]张文学，高校学生社团发展现状及其指导[J]，中国青年研究2006(6).
[5]吴永详，高校学生社团发展存在的问题与思考[J]，科技资讯2007(4).
[关键词]大学生社团组织；可持续发展
大学生社团组织是高校大学生为了共同的爱好、兴趣或共同的责任自愿、自发组织起来的学生群众性组织，是校园文化建设的重要载体，也是落实素质教育，提高大学生综合能力的重要阵地。近年来，随着素质教育的逐步推进，高校学生社团发展迅猛，对高校校园文化建设和促进大学生全面素质发展起到了不可替代的作用。
一、大学生社团组织发展的概况
1976年以后，随着改革开放的深入，高校学生社团开始“复活”。到了90年代，由于国家和高校对大学生素质教育的重视程度不断提高，学生社团作为素质教育的重要渠道犹如雨后春笋般迅速发展起来。进入新世纪，随着高等教育大众化进程的加快，高校学生社团的数量、成员人数和门类也日益扩大。据不完全统计，学生社团成员占在校学生总数的40％左右，有80％以上的在校学生参加过社团活动。社团类别也由單一的文艺体育类向理论学习类、社会科学类、志愿服务类、综合类等多样化发展。各大高校学生社团之间逐渐以网络为交流平台的横向联系也越来越多。目前，在我国最大也最具影响力的大学生社团网络交流平台是“社团网”，它是由国内十余所重点高校的一些社团学生牵头创建，为全国大中专院校的学生社团及社团成员提供一个提供信息、交流经验、互相学习的平台。
二、大学生社团组织发展存在的问题
随着大学生社团组织的快速发展，这些组织也存在着迅速膨胀所带来的诸多问题，如开展意义不大、管理不规范、不能实现可持续发展等问题。
首先，学校重视不够。一方面，学校支持社团活动的经费较少，社团活动空间有限，质量得不到保证，使社团发展受到一定的影响。虽然一些学生社团利用社会资源开展活动取得明显成效，如拉赞助，但总体维持社团持续发展的经费还是大大不足。另一方面，学校对社团的指导激励工作不够，很多社团活动都是盲目开展的。
其次，组织制度缺陷。很多学生社团在成立初期是靠学生的热情和兴趣而组建的，活动大多也就仅仅停留在靠几个领导人的个人魅力来开展，没有形成一套科学严谨的制度和管理体系。还有一些学生社团由于成立仓促，虽然有详细的社团成立申请书和自身的章程，但是由于组织结构不健全，内部分工不明确，自己制定的章程不能够严格执行，也直接影响了学生社团活动的正常开展。
再次，活动内容浅显。目前，很多社团组织开展的工作比较表面化和简单化，内容和形式很多时候也是低水平的重复，没有实质性的内容创新与发展。并且社团活动涉及的面不广，点不深，很多活动仅仅是面向其内部成员开展，对整个校园文化建设的影响力不大。
最后，继承与发展不足。高校大学生社团中普遍存在这样一种现象，曾经十分活跃的学生社团，在短短两三年内逐渐演变成名存实亡。究其原因，一方面，社团领导对开展社团的理念和精神重视不够，没有保存好相关资料。另一方面，很多社团的核心成员只重视自己在任期间活动怎么样，而不关心对下一任社团骨干的培养，致使社团的发展后劲不足。
三、大学生社团组织的可持续发展之路
1 学校要重视社团组织，创造良好外部环境
第一，学校要充分认识大学生社团的地位和作用。在团中央《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中青联发号中明确要求“在新形势下，各地高校要从加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，实施科教兴国、人才强国战略，培养有中国特色的社会主义合格建设和可靠接班人的高度，进一步加强和改进大学生社团工作。”高校应充分认识到社团对提高大学生综合素质、培养创新能力、挖掘内在潜力的重要作用，树立“以生为本”的思想，开展好“第二课堂”，促进大学生自身成长。
第二，学校应切实从经济上加大对社团活动的支持。尽管大学生社团组织是一种非营利性组织，但是社团活动的正常开展也必须依靠一定的经费支持，稳定的经费来源是社团存在的基础条件之一。当前，“经济问题”是当前高校学生社团中最普遍和最突出的问题，已成为制约其发展的“瓶颈”。高校应加大对学生社团建设的资金投入，保证学生活动的正常开展。一方面，学校可以专门设立社团活动经费，资助社团开展有益的活动，经费可实行项目申请制。另一方面，学校也应支持、引导、监督学生社团通过吸纳社团赞助和提供有偿服务的方式募集活动资金，并在活动场地、活动条件等方面给社团以优惠和支持。有条件的学校应建设大学生社团活动中心，为大学生社团开展活动提供有力的物质保障。
第三，校团委或社团联合会应给社团组织正确恰当的指导和关心。首先，学校对申报的社团不能停留在表面的过问，而是要进行认真的宏观管理，包括审查社团的性质、目标、内容，以保证社团存在的合法性、有效性和积极性。制定所有社团组织都应遵守的基本章程、管理条例、财务制度等，定期对社团进行活动检查和财务监督，在学生中设立举报点，推动社团建设向着制度化和规范化发展。其次，学校团委应发挥对学生社团活动的协调和引导作用，恰当放手但不放任自流，制定灵活又充满激励的管理机制，建立良性的运行机制。最后，学校也应督促社团监管机构健全自身体系，明确社团联合会的管理职能，加强过程监督，及时修订并完善相关管理条例及规章制度。
2 优化内部系统，提高社团组织品牌实力
①健全社团组织内部机构，完善自身管理制度。主要包括以下几个方面：第一，健全社团招新制度，建立正规的会员录用、试用、辞退等管理制度。第二，建立规范的考核制度，明确成员的岗位职责，规范工作流程。第三，建立有效的奖励与约束机制，调动社团成员积极性以及约束不良行为。第四，完善会员培训机制，提高会员的业务技能和管理素质，加强团队建设，培养团队精神。第五，完善资金管理制度，定期公示财务收支、使用状况。第六，建立信息反馈系统，广泛征求他们对社团组织建设的建议。
②不断创新，打造与时俱进的社团组织文化。首先；在活动策划的思路和内容上，应积极探索一些能够激发社团成员活力的活动。一方面，不能将社团活动仅仅停留在几个核心骨干活跃的层面上，而是充分的发挥广大成员的作用，深入挖掘他们的潜力。例如：在进行一个活动的过程中，社团可以将这个活动分成许多子项目，并把这些子项目放到广大社团成员中，让他们根据个人兴趣来进行组合开展。同时在组合中引入竞争机制，激发成员的团队精神和合作意识。另一方面，社团活动也可以积极借鉴地方文化，因势利导，主动将都市文化活动、时尚公益活动等与时俱进的文化活动引入社团，形成社团组织先进文化的特色和品牌。其次，在社团组织活动的表现形式上，我们可以借鉴流行文化中的有益成分，用大学生喜闻乐见的表现形式，让社团活动充满直观性、参与性和娱乐性，寓教于乐。最后，在社团组织活动的宣传形式上，除了传统的拉横幅、出板报和发传单外，可以利用网络、手机等新型传播手段。
③做好骨干成员交替，重视社团组织的传承与发展。很多社团刚开始能够风风火火的开展，并在学校形成一定的影响力，靠的是创办人的个人热情和领导魅力。而随着新老换届，这些有经验的资深老骨干也就逐渐退出社团活动的舞台，有些甚至不再问津社团，这对社团组织的可持续发展极为不利。所以，对于老骨干来说，他们首先要意识到自己的责任，在条件允许的情况下，应主动关心社团组织的发展，给换届的新骨干传授自己的经验，并对社团的建设和今后的发展提出建议。而对于换届的新骨干来说，更应积极主动地与社团的老骨干或老会员保持紧密联系，经常与他们进行交流。
参考文献：
[1]蔡家珍，大学生社团工作现状、存在问题与对策研究[J].思想工作探索，2005(4).
[2]郑璐，高校社团建设中的素质教育问题探悉[J].广西青年干部学院学报，2005(5).
[3]张末霞，张秀华，发挥学生社团在素质教育中的作用[J].理工高教研究,2002(6).
[4]张文学，高校学生社团发展现状及其指导[J]，中国青年研究2006(6).
[5]吴永详，高校学生社团发展存在的问题与思考[J]，科技资讯2007(4).