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该文结合作者多年的实际教学经验，从素质教育的角度，对数学建模教学的特点以及如何实施数学建模教学做出了一点探索性分析与讨论。
《数学建模》课程教学的实践与认识
【摘 要】
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该文结合作者多年的实际教学经验，从素质教育的角度，对数学建模教学的特点以及如何实施数学建模教学做出了一点探索性分析与讨论。
【机 构】
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梧州师范高等专科学校数学系
【出 处】
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广西梧州师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年3期
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