让拼音教学充满趣味

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<正>汉语拼音是小学语文教学的一项重要学习任务,也是刚入学的一年级学生遇到的第一道难关。语文课程标准指出:"汉语拼音教学要尽可能有趣味,宜多采用活动和游戏的形式。"那么,如何使汉语拼音课堂教学充满情趣,让学生轻松愉快地接受并掌握汉语拼音?笔者认为,巧妙创设情境是开展拼音教学的最佳途径,它能让拼音教学充满趣味,增加拼音教学的有效性。
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