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在应用型本科大学的建设大潮中,为了培养应用技术型日语人才,实现较好的教学效果,日汉笔译实务教学中试行了新的“翻译工作室”教学模式。这一教学模式在培养学生实践中的翻译技能,激发学生的学习热情起到了极大的推进作用。
“翻译工作室”模式下的日汉笔译实务教学研究
【摘 要】
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在应用型本科大学的建设大潮中,为了培养应用技术型日语人才,实现较好的教学效果,日汉笔译实务教学中试行了新的“翻译工作室”教学模式。这一教学模式在培养学生实践中的翻
【机 构】
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大连理工大学城市学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2017年6期
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