【摘 要】
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幼儿时期的阅读已经得到了教育界的重视,很多幼儿园都开展了相应的阅读教学活动。在幼儿阶段,阅读教学活动主要是以家园共读(家园共读指是家庭和幼儿园之间建立起共同培养幼
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幼儿时期的阅读已经得到了教育界的重视,很多幼儿园都开展了相应的阅读教学活动。在幼儿阶段,阅读教学活动主要是以家园共读(家园共读指是家庭和幼儿园之间建立起共同培养幼儿语言发展的桥梁,通过多样化的教学形式,培养幼儿的阅读习惯和能力,并且通过家园共读指导家长正确的阅读方法,最终通过家长与幼儿园共育,达到增强幼儿综合能力的目标)的形式进行,但是如今受生活环境的影响,很多家长没有时间和精力与幼儿园共同开展家园共读。
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