【摘要】高中新课程理念下的政治课教学，要求重视学生课堂主体作用的发挥和自主学习能力的培养。良好学习习惯的养成，科学学习和思维方法的培养以及审题、答题技巧的训练和掌握，对学生学习能力培养和学习成绩的提高具有十分重要的作用。
　　【关键词】习惯方法技巧
　　怎样才能学好高中思想政治课，在学习中应注意哪些问题呢？
　　一、 要养成良好的学习习惯
　　1、要端正学习态度。政治学科同其他学科一样，有其独立、系统的理论知识体系。要学好它，在思想上，首先要端正学习态度，养成课前预习，课堂上认真听讲，课后独立完成作业和及时复习的好习惯。那种平时不用心学，考前死记硬背搞突击，考完一股脑儿还给老师的认识和做法是极其错误的。
　　2、要养成良好的预习习惯。"行为先导"，只有先对课本进行预习，才能对将要学习的东西在头脑中有个大概的轮廓认识，那些知识通过预习已经基本掌握，那些知识还不理解或不甚理解，这样就使课堂听课有了目的性、针对性，这样的学习才是轻松的、高效的。
　　3、要养成良好的听课习惯。政治教材中需要记住的概念、原理很多，该记住的一定要花大力气记住，但不能死记硬背，要在理解的基础上记忆，切忌囫囵吞枣。这就要求学生养成认真听课的习惯。课堂上，紧跟老师讲课的节奏，注意老师对概念、原理的讲解、阐释，不懂就问，要养成勤于思考，善于动脑的习惯，争取当天学习的内容当天消化吸收，不过夜。另外，还要处理好听课与记笔记的关系，该记的内容要及时记下来，不能光听不记或者光记不听，这些都是不可取的。能否养成良好的听课习惯，对于学好政治课至关重要。
　　4、要养成及时复习的习惯。要学好政治课，还要学会与遗忘作斗争，对学习的东西要及时复习，强化记忆。课后，应及时整理当天学习的知识，独立完成老师布置的作业。学习完一课（单元）后，还要搞好课后（单元）复习。复习时，首先应把重点放在理解、掌握课本的"双基"上。有些学生，在复习中，抛开课本，整天抱着复习资料读啊看啊，这种舍本求木的做法是不可取的。其次，要对课本知识进行归类和整理，使之条理化、系统化，并把容易混淆的概念、原理进行比较，弄清它们之间的区别与联系，形成以主干知识为核心的知识网络，做到"牵一发而动全身"。
　　总之，能否抓好复习的各个环节，搞好章节复习，对学好政治课十分重要。
　　二、 要掌握理论联系实际的学习方法
　　理论联系实际是思想政治课的重要特点，也是学习这门课必须要掌握的重要学习方法。
　　首先，要学好教材中的基本理论。对课本中的基础知识，，必须多记。没有记忆就没有运用。但记忆需要掌握一定的方法，在理解中记忆，在练习中记忆等。只有对基本概念、原理学会弄懂，明确其適用范围，打下了扎实的理论功底，才能为灵活运用知识奠定基础。其次，要善于观察、思考，关注生活实际。只有这样，才能做到理论联系实际，理论为实际服务，这才是学习思想政治课的最终目的。
　　三、 掌握科学的思维方法
　　掌握科学的思维方法，有助于理解和掌握教材内容。常见的思维方法是发散性思维方法，即对同一问题的思考和探索，应从多角度、多层面入手，思路尽可能地向不同方向扩散，而不局限于仅对某个方面知识的理解。这符合高考要求。高考的特点一般是一材多用，一题多问，考查学科内不同模块间相关联知识的综合运用能力。所以，我们在平时教学中要对学生加强这方面的训练和指导。
　　四、掌握常见题型的审题、答题方法技巧
　　根据近几年高考文综政治学科试题，简单介绍一下选择题和非选择题审题和答题技巧：
　　1、单项选择题。解答选择题，关键是要把握好备选项和题干之间的关系。首先要细读材料，找准和抓住题干中的关键词、关键句，弄清题干问什么（或要什么），然后用排除法（或筛选法）将表述错误、不科学或虽表述正确，但与题干主旨要求无关的备选项排除掉，最后，再运用比较法，从剩下的备选项中选出外延最广，囊括性强，且与题干联系最密切的最佳选项来。
　　2、非选择题即主观性试题。这种题型多为材料阅读题。解此类题，首先要研读材料，提取主要和核心信息，其次，要弄清楚设问是要求我们回答是什么、为什么还是怎么办，即上述材料体现了什么原理，或某某原理在材料中是如何体现的等等，再次，要搞清楚设问是要求我们运用经济生活、政治生活、文化生活还是生活与哲学哪个模块知识来回答问题，最后，调动所学模相关知识，依据设问要求，组织答案，回答问题。只有读懂材料，审清题意要求，做答时方能做到对症下药，有的放矢，才能获得高分。当然，思维的严密性，答案的要点化和良好的书写习惯，也是提高政治成绩不可缺少的因素。
　　如果我们养成了良好的学习习惯，掌握了科学的学习和思维方法以及审题、答题技巧，并不断运用于学习实践，那么，政治课学习会变得越来越轻松，在考试中也一定会取得满意成绩。