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我为学生准备了必要的教学材料,能溶解于水的有食盐、糖、小苏打、高锰酸钾,不能溶于水的有砂、碎石子、面粉。 上课时先让学生分别把砂和食盐放进水里,搅动,观察有什么变化,学生得出一种『化了』,一种没有『化』的结论。
教学生归纳溶解现象
【摘 要】
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我为学生准备了必要的教学材料,能溶解于水的有食盐、糖、小苏打、高锰酸钾,不能溶于水的有砂、碎石子、面粉。 上课时先让学生分别把砂和食盐放进水里,搅动,观察有什么变化,
【机 构】
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青海省西宁市昆仑路小学810001
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1998年11期
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