【摘 要】
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采取图画-词汇干扰实验范式，探索汉语词汇产生中词条选择和音韵编码两个阶段之间是否存在激活的反馈。实验一探索的是字形激话能否反馈至语义层产生语义激活，结果发现，与无关条
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采取图画-词汇干扰实验范式，探索汉语词汇产生中词条选择和音韵编码两个阶段之间是否存在激活的反馈。实验一探索的是字形激话能否反馈至语义层产生语义激活，结果发现，与无关条件相比．目标图两（如“锯”）的字形中介（“镇”）的语义相关字（“村”）条件显著地延长了图画命名的时间。这表明在汉语词汇产生过程中，字形层的激活能反馈至语义层。实验二探索的是语音激活能否反馈至语义层产生语义激活，结果发现，与无关条件相比，目标图画（“梨”）的语音中介（“厘”）的语义相关字（“毫”）条件并未显著地影响图画命名的时间。这表明语音层的
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