【摘 要】
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随着素质教育的逐步推进,强调要摒弃传统、落后的教学理念,转变应试教育思想.传统的教学理念不断地暴露出其教育弊端,已经不能适应时代发展的需求,新的教学理念下,教师应该做到以学生为本,站在学生的角度设计教学方法,以促进学生全面发展为目标,对于小学生的积极性和主观能动性的调动要更加重视,使其更愿意参与到教师所设计的教学中,努力提高小学数学教学的质量和效率.数学是小学教育中的基础学科,数学能力对学生将来的学习生活有着重要的影响.因此,教师应落实核心素养的教学理念,培养学生必要的能力和品格,改变传统的教学方法,构建
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随着素质教育的逐步推进,强调要摒弃传统、落后的教学理念,转变应试教育思想.传统的教学理念不断地暴露出其教育弊端,已经不能适应时代发展的需求,新的教学理念下,教师应该做到以学生为本,站在学生的角度设计教学方法,以促进学生全面发展为目标,对于小学生的积极性和主观能动性的调动要更加重视,使其更愿意参与到教师所设计的教学中,努力提高小学数学教学的质量和效率.数学是小学教育中的基础学科,数学能力对学生将来的学习生活有着重要的影响.因此,教师应落实核心素养的教学理念,培养学生必要的能力和品格,改变传统的教学方法,构建出小学数学优质课堂.
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