浅议小学语文作业设置的“减负增效”

来源 :教育实践与研究(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sammi696
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作业是课堂学习的补充和延伸,对巩固知识、培养能力、促进学生个性的发展有重要意义。要想实现小学语文作业设置的"减负增效",应从明确作业目的,既实用又有趣味、形式多样化、实践性作业、"自助餐"式作业几个方面着手,从而让学生感到作业是自己学习中的一个重要环节,是理解知识、运用知识的最好的体现。
其他文献
随着全球气候变暖以及环境的日益衰退,"环境难民"已经成为当今人类社会最严重的危机之一。从国际法的视角分析,"环境难民"并不能获得"公约难民"的资格和待遇。相应地,"环境难
目的:评价IPS e.max press铸瓷贴面在前牙美容修复的临床效果,以期为IPS e.max press铸瓷贴面前牙美容修复的应用及技术改良奠定基础。方法:对12例患者(56颗前牙)进行IPS e.m
<正>一、问题的提出与研究的目的所谓乡土文化资源包括自然地理资源、人文历史资源和社会发展资源等,具体说来,有地域特色的山川地理、民俗民风、自然景观、文物古迹、地名沿
目的本文主要探讨风疹病毒,弓形虫、巨细胞病毒的IgG、IgM在产科和妇科人群中的分布。为预防TORCH感染和做好优生优育工作提供依据。方法采用化学发光法检测产科和妇科人群的
小学班主任的工作琐碎而辛苦,可是我们辛辛苦苦的工作,却并未得到学生的认可,反而成了不受学生欢迎的人。原因是:班主任老师激情与热情的减少、不幽默、知识不丰富、爱好不广
幼儿教育与小学教育的衔接工作是基础教育系统工作中的一个关键点,幼儿园应把幼小衔接工作的重点放在培养幼儿的入学适应性上,要针对幼儿特点和实际需要,重在培养幼儿良好的
目的:探讨抑郁症患者(MDD)血清微量元素、铜蓝蛋白(Cp)与执行功能的关系.方法:采用威斯康星卡片分类测验(WCST)及连线测验(TMT)评估35例符合美国精神障碍统计与诊断手册第5版
在USB反应器中接种活性污泥,以葡萄糖为碳源在40天内培养出良好的反硝化颗粒污泥。在水力上升流速3.3 m/h时,MLSS与MLVSS分别为27.5g/L与23.1g/L;当反应器氮负荷为19.1 gN/(L·d)、
游戏化教学理念是对传统教学理念的一种创新,满足了现代教育改革的需求,其在体育教学中的应用,提高了学生的主观能动性和教育参与积极性,相关方面的研究受到了人们的广泛关注
分析商业银行信贷风险的形成机理,探讨我国商业银行信贷管理中存在的突出问题,提出加强我国商业银行信贷风险管理的一些对策和思考。