【摘 要】
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作为一名小学教师，接手一个班级，总会碰到一部分“特殊学生”，也就是所谓的“差生“‘后进生”潜能生”他们要么学习差，要么行为差。因此，如何改变这现状，提高后进生的学习积极性，是
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作为一名小学教师，接手一个班级，总会碰到一部分“特殊学生”，也就是所谓的“差生“‘后进生”潜能生”他们要么学习差，要么行为差。因此，如何改变这现状，提高后进生的学习积极性，是我们必须解决的一个难题。我们要将后进的学生变为相对优秀的学生，该从哪些方面来进行呢？结合自己十几年的教育教学经历，我谈谈自己在工作中转变后进生的一些做法。
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