【摘 要】
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鉴于“图画书里有特别精彩的文章,特别精彩的图画”,教育者在大班实施深入性跟进式图画书讲述,借助图画书,孩童能够进入自身的内心世界,释放心绪。图画书内容等种种常识皆有
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鉴于“图画书里有特别精彩的文章,特别精彩的图画”,教育者在大班实施深入性跟进式图画书讲述,借助图画书,孩童能够进入自身的内心世界,释放心绪。图画书内容等种种常识皆有所描述,对阅历较少,经验有限的大班孩童而言,给予各种观察性,从文本到心灵享受着浏览的快乐,也为实现孩童自主浏览做好了铺垫,因为早期浏览切实的目的是在润物细无声中让孩童爱上读书。优质的思想是一个人成才的不可或缺的重要精神支柱,在孩童园图画书浏览活动中创设优质的浏览氛围是至关重要的。向孩童给予含有较多浏览信息的教育氛围,造就孩童优质的浏览习惯,不仅
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