【摘 要】
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中等职业学校英语教学面临着诸多问题，既有学生的因素，也有教材、学校、教师等多种因素。而学生总体的学习积极性差与兴趣淡漠是课堂教学低效率的关键因素。中职英语教师唯有培
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中等职业学校英语教学面临着诸多问题，既有学生的因素，也有教材、学校、教师等多种因素。而学生总体的学习积极性差与兴趣淡漠是课堂教学低效率的关键因素。中职英语教师唯有培养中职生学习英语的兴趣，以课堂为着手点，调动学生的课堂积极性，才能提高教学效率。本文根据中职学校英语教学的现状，从如何调动学生课堂积极性方面进行探讨。
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