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少数民族传统体育在体育教学中的融入是现阶段我国高校体育教育领域的一个新的研究课题,同时也是我国高校体育教学改革的一个重要方向.因此,本文就针对少数民族传统体育在高校体育教学中的融入价值和融入策略进行了研究.文章首先从有助于我国民族文化的传承与发展、有助于体育教学活动的高效开展两个方面分析了少数民族传统体育在高校体育教学中的融入价值,然后又进一步提出了注意加强宣传,提高学生对我国少数民族传统体育的认知水平、注意构建科学合理的少数民族传统体育课程体系、加强对高校少数民族传统体育任课教师的培养等三点具体的融入策略.