应对方式在有留守经历大学生自尊与消极情绪间的中介作用

来源 :中华行为医学与脑科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaibaobei123321
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目的

探讨不同应对方式在有留守经历大学生的自尊与消极情绪关系中的中介作用。

方法

采用应对方式量表、自尊量表、焦虑自评量表和Beck抑郁量表,以多阶段抽样法对663名有留守经历的大学生进行问卷调查。

结果

各量表得分如下:自尊[(3.09±0.51)分]、焦虑[(34.94±7.90)分]、抑郁[(8.80±8.72)分]、解决问题[(9.03±2.57)分]、求助[(5.70±2.24)分]、自责[(3.54±2.24)分]、幻想[(4.56±2.35)分]、退避[(4.74±2.02)分]、合理化[(4.67±2.32)分]。相关分析表明焦虑和抑郁与自尊呈负相关(r=-0.46,-0.50,P<0.01),与应对方式中的解决问题(r=-0.29,-0.30,P<0.01)、求助(r=-0.08,-0.18,P<0.01)呈负相关,与合理化(r=0.32,0.28,P<0.01)、自责(r=0.45,0.43,P<0.01)、幻想(r=0.33,0.23,P<0.01)、退避(r=0.26,0.23,P<0.01)呈正相关。解决问题(-0.09,95%CI:-0.06~-0.13]、合理化(-0.03,95%CI:-0.01~-0.05)、自责(-0.11,95%CI:-0.06~-0.15)、幻想(-0.02,95%CI:-0.01~-0.04)的中介作用显著。

结论

解决问题、合理化、自责、幻想四种应对方式在自尊与消极情绪间起部分中介作用,求助、退避在自尊与消极情绪间的中介效应不显著。

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