【摘 要】
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班主任开展德育工作是否合理直接影响到德育的水平,小学作为学生良好思想道德品质养成的关键阶段,班主任应重视德育工作,并结合实际情况合理开展多元化、多形式的德育工作,如
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班主任开展德育工作是否合理直接影响到德育的水平,小学作为学生良好思想道德品质养成的关键阶段,班主任应重视德育工作,并结合实际情况合理开展多元化、多形式的德育工作,如班级活动等。另外,班主任的言行举止等都会对学生有着潜移默化的影响,因此,小学班主任也应以身作则开展德育工作,不断提升自身的德育素养,给学生带来正面影响,帮助学生树立正确的价值观。本文主要针对小学班主任进行德育的几方面措施展开分析。
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