【摘 要】
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中小学语文教学,不是以培养作家为目标.这样的观点,我们觉得没什么问题.因为中小学是打基础的阶段.rn大学里,中文系说,这里不是作家的摇篮.对此观点,很少有人有异议,因为现实确实如此.rn中小学语文教学说不以培养作家为目标,不会引发我们太多的质疑,因为考试指挥棒,因为升学压力.但大学中文系也说不培养作家,与作家培养没多大关系,这就不得不让人深思——作家,一个以创建并输送人文精神营养为核心的高尚职业,竟然会变成一个烫手的山芋.就这样,作家成了一个没学科要、没专业疼、无“家”可归的孤儿.文学创作,作家培养,真的
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中小学语文教学,不是以培养作家为目标.这样的观点,我们觉得没什么问题.因为中小学是打基础的阶段.rn大学里,中文系说,这里不是作家的摇篮.对此观点,很少有人有异议,因为现实确实如此.rn中小学语文教学说不以培养作家为目标,不会引发我们太多的质疑,因为考试指挥棒,因为升学压力.但大学中文系也说不培养作家,与作家培养没多大关系,这就不得不让人深思——作家,一个以创建并输送人文精神营养为核心的高尚职业,竟然会变成一个烫手的山芋.就这样,作家成了一个没学科要、没专业疼、无“家”可归的孤儿.文学创作,作家培养,真的与我们的中小学母语教学和大学系统的中文学习全然没有关系?
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我是一把神臂弓,我身三尺二寸,是一种传说中的神器,你们看到的我已有千年之久.rn我是被造于北宋官方的兵器,出生便不同凡响,作为北宋兵器的代表,传世史籍记载我有效射程远胜后代的手枪,有二百四十余步,承载着时代的使命.以至于宋军败亡时,必会销毁我的同胞,以免为敌所获.与其说我是弓,不如说我是弩.因为使用者需手脚并用,方可使我为之效力.作为弩,在宋朝我们家族声威赫赫,名扬天下.
文成的夏天,优美如画.rn一座小城镇,依河而建,周围一大片一大片的丘陵,像众星拱月似的簇拥着小城.山是翠绿的,连绵的;水,那澄清的颜色中也透出点绿.置身于山林中,周围是青山绿水,犹如一块碧色的水晶,这块水晶,自上而下全是那么清亮,让人沉醉其中.这,就是夏天的文成.
温州的雨季总是漫长的.rn我不曾亲眼见识过台湾火烧寮的雨,因此在我的印象中,温州的雨总要比其他地方要下得久些、大些.它不像昆明的雨,下下停停,停停下下;亦不像伦敦的雨,一年四季下个不停.它总是集中在三五天里,一口气将所有的雨水倾泻下来,从早到晚下个没完,但想要等到下一个雨期,又要隔上七八天,甚至半个月.
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最后一次回望数千万公里之外的暗淡蓝点,收回眷恋的目光,他知道,眼前的锈红色星球即将成为他生命的全新起点,亦是唯一归宿.rn当化学火箭的潜力发挥到极致,也不过堪堪能满足携带单人往返火星的燃料和补给,无法添加更多科研设备.在载人登火立项论证会上,他力排众议,让项目组砍掉回程燃料换为科研设备和生物再生保障物品;让轨道舱只作为不得不忍受至少46分钟延迟的中继通讯器.
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为什么要大众教育?中国是遇着空前的国难.这严重的国难,小众已经解决不了,大众必得起来担负救国的责任而中国才可以救.我们的“友邦”要取得辽宁的铁、山西的煤、吉林的森林、华北的棉田、福建的根据地,以及全国的富源,并不是安分守己地做一个富家翁享享福就算了事.他是要叫我们四万万五千万人做亡国奴——做他的奴隶.做奴隶当然是不会舒服的,除了为他种田做工之外,还得为他当兵,做他进攻别人的肉炮弹.只须大众觉悟起来,不愿做亡国奴,与其拿生命来做敌人的肉炮弹,不如拿生命来争取整个民族的自由平等,我们的国难就必然的解决了.但是
竹里馆①rn[唐]王维rn独坐幽篁里,弹琴复长啸②.rn深林人不知,明月来相照③.rn[注释]rn①竹里馆:辋川别墅胜景之一,房屋周围有竹林,故名.②长啸:撮口而呼,这里指吟咏、歌唱.古代一些超逸之士常用来抒发感情.魏晋名士称吹口哨为啸.③相照:与“独坐”相应,意思是说,左右无人相伴,唯有明月似解人意,偏来相照.
春风唤,春雨润,欢快的河水,绿绿的小草,绽放的花儿,一切都在萌动,一切都在跃跃欲试,一切都在争先恐后地赶往春天的路上.桃红梨白杏花粉,绿肥红瘦香满径,看不够花田美事姹紫嫣红,赏不完富美台投区春风十里……
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