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本文认为为了帮“问题学生”顺利完成学业,达到教育目的,在教育方法和手段的选择上必须因人因事因时而定,宽严相济,进退结合.
春风化雨,润物无声——浅谈在班级管理中对待“问题学生”的方法
【摘 要】
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本文认为为了帮“问题学生”顺利完成学业,达到教育目的,在教育方法和手段的选择上必须因人因事因时而定,宽严相济,进退结合.
【机 构】
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湖北省五峰县高级中学,湖北 宜昌,443413
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2018年29期
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