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在小学《品德与社会》课堂教学中,针对小学生认识水平有限,生活经验不足,对有些陌生的知识缺乏感性认识等现状,恰当地运用信息教育技术手段进行直观教学,创设情境,激发学生的学习兴趣,拓宽了学生学习的视野,丰富学习内容,提高了教学效益。
信息教育技术在品德与社会教学中的运用
【摘 要】
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在小学《品德与社会》课堂教学中,针对小学生认识水平有限,生活经验不足,对有些陌生的知识缺乏感性认识等现状,恰当地运用信息教育技术手段进行直观教学,创设情境,激发学生的
【机 构】
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辽宁省鞍山市铁东区新华街小学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2012年4X期
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