【摘 要】
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<正>阅读课侧重于指导学生正确地理解语言文字,既要正确地理解课文的思想内容,又要正确地理解课文的表达形式。怎样才能构建高效阅读课堂教学呢?笔者在这里谈谈自己的思考。
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<正>阅读课侧重于指导学生正确地理解语言文字,既要正确地理解课文的思想内容,又要正确地理解课文的表达形式。怎样才能构建高效阅读课堂教学呢?笔者在这里谈谈自己的思考。一、注重预习,感知课文培养学生自学能力,能为课堂的高效打下良好的基础。很多学生,之所以在课堂上无法集中注意力,听课效果差,畏难情绪重,主要是因为课前预习不到位,对学习内容比较陌生,不能适应老师上课的节奏,不能很好地掌握老师所教的知识。
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