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作文是语文教学的重头戏，但它却长期困扰着广大语文教师，少慢差费现象更为严重。经过分析研究，我们创设了“自能式素质作文”教改实验。经过几年的实验，取得了初步成功。实践证明，只有在作文教学中采取开放导练，才能实实在在地提高中学生的作文素质。我们的做法如下：
开放式作文导练模式研究
【摘 要】
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作文是语文教学的重头戏，但它却长期困扰着广大语文教师，少慢差费现象更为严重。经过分析研究，我们创设了“自能式素质作文”教改实验。经过几年的实验，取得了初步成功。实践证明
【机 构】
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宁夏银川市教育委员会750004
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2001年9期
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