浅析TPR教学法及其应用

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chmwingflying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、TPR教学法介绍rn1.TPR教学法的产生rnTPR教学法是Jmes J.Asher于1982年提出,James J.Asher在《Learning Another Language Through Actions第二版》(1982年)的前言中指出:“通过动作学习语音的方法叫做Total Physical Response或TPR,根据新的研究成果,我们的方法是一种右脑教学策略”中文的意思为“全身反应法”或“肢体反应教学法”.Asher认为右脑、左脑各有所司,右脑主管肢体动作等非语言功能,左脑则负责记忆、模仿等与语言有关的功能,因此把它称为右脑教学策略.
其他文献
宝鸡市供销经济研究会于一九九五年三月十四日在市供销干校召开了“中共中央国务院‘关于深化供销合作社改革的决定’”座谈会。参加会议的有 Baoji City Supply and Marke
1这则动人的民间故事/在苗族民间流传已久/嘎鲁渣自小死了爹和娘/谁见了都把眼泪流  2似乎从来祸不单行/爷爷不久之后撒手人寰/嘎鲁渣为了混口饭吃/只得给数纳把猪放  3爷爷死后难忘自己苦命的嘎鲁渣/变成老虎来帮孙子的忙/看了半天猪感到肚子有些饿/就向嘎鲁渣要猪来品尝  4可爷爷嫌猪一个个太小/天黑了便到数纳家拿了两头跑进了深山/数纳老者一看猪被老虎扛走/忙喊全家打着火把提家什就追趕  5从此嘎鲁渣
期刊
物质通过吸积释放引力能是宇宙各种天体活动的一个重要能量来源,特别是在对白矮星、中子星以及黑洞的致密天体研究中,吸积过程显得尤为重要。经过几十年的吸积盘理论研究,人们已
开放性试题的引入,有助于培养学生的发散思维。本文结合实例,以初中数学教学为切入点,探讨了如何利用开放性试题培养学生的发散思维。 The introduction of open questions,
表面等离激元(Surface Plasmon,SP)是金属-介质界面处的自由电子在高频电磁波(如光波)耦合作用下集体谐振的一种电子密度波。它具有突破传统衍射极限和局域场增强效应等特点。在
具有烧绿石或者萤石结构的Gd2Zr2O7具有非常好的化学稳定性和抗辐照能力,是超铀核素的理想固化基材。根据矿物岩石学中的相似相溶和类质同像原理,利用离子半径相近、化学价态相
在核磁共振(NMR)波谱中,过长的数据采集时间会使化学以及分子生物学领域的高分辨率多维谱应用难以实现。传统的解决办法是使用随机非均匀采样代替奈奎斯特采样,但这样会使谱图
合理运用新材料绘制出来的水彩画,其所拥有的特殊趣味、丰富色彩、个性表达是传统水彩画法无法达到的。作为艺术作品,创新一直是最重要的意义之一;材料本身的审美特征也是避
Earth Science是美国McGraw Hill图书出版公司出版的美国中学(6~8年级)核心理科教材系列之一。该课程是在美国旨在提高全体美国公民科学素养计划的“2061计划”指导下产生的成
沈周,字启南,号石田,苏州府长洲县相城里人。本文目的就是将研究沈周的著作进行整理、论述,进而能够对沈周有较全面的认识。第一章和第二章论述关于阮荣春和高居翰的研究成果