基于证据推理的高中化学教学策略

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《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出了五个要素的高中化学学科核心素养,其中,“证据推理”占有一席之地。笔者认为“基于证据推理”,就是要尊重事实,注重收集证据,在此基础上进行判断和推理,得出化学知识和原理,并在学习的过程中逐步形成“基于证据推理”的化学学科特有的思维方式。
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