【摘 要】
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小学语文教学过程中，课堂教学的质量直接影响了学生的学习状况，教师在传授知识时，需要与学生进行有效的情感交流，来培养学生的情感表达能力和个人综合素养，在教学过程当中，为了提升
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小学语文教学过程中，课堂教学的质量直接影响了学生的学习状况，教师在传授知识时，需要与学生进行有效的情感交流，来培养学生的情感表达能力和个人综合素养，在教学过程当中，为了提升教学的有效性，教师必须对教学活动进行全面的统筹规划，既要提升学生的综合能力，又要在有效的时间内将课堂效率提升到最高，一方面，让学生通过学掌握更多的知识，一方面让学生既能学得快，又能学得好，实现综合发展，笔者根据几年来的工作经验，综合分析了如何提高小学语文课堂教学的有效性，希望能为小学语文教学提供更多的参考。
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