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本文针对高等职业院校在实际Photoshop课程教学中将教学内容分解为若干个可操作的项目,在项目的实践中以项目引领、任务驱动的教学法,培养学生的综合职业能力,并对如何在Photoshop课程中利用项目教学法进行教学以及项目教学法的价值取向作了具有实践意义的探索。
项目引领、任务驱动教学法在Photoshop课程中的应用
【摘 要】
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本文针对高等职业院校在实际Photoshop课程教学中将教学内容分解为若干个可操作的项目,在项目的实践中以项目引领、任务驱动的教学法,培养学生的综合职业能力,并对如何在Phot
【机 构】
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赤峰工业职业技术学院冶金与工业设计系
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2015年5期
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