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[目的]探讨延续性健康教育对出院急性胰腺炎病人预后的影响。[方法]将40例急性胰腺炎病人按住院单双号分为对照组20例和观察组20例,对照组病人给予常规的护理宣教模式,未行全程的延续健康教育护理,观察组病人先评估疾病认知和自我效能,再系统、动态、延续的健康教育、指导。观察两组病人1年内胰腺炎再发率、病人持续性腹痛、体重减轻超过20%、胰岛素依赖性糖尿病的发生率和脂肪泻的发生情况。[结果]两组病人1年后持续性腹痛、体重减轻超过20%、胰岛素依赖性糖尿病的发生率和脂肪泻的发生情况比较,差异有统计学意义（P〈0.